1岁前，上早教跟不上早教的宝宝有什么区别？

1岁前，上早教跟不上早教的宝宝有什么区别？

1岁左右的宝宝上不上早教其实没多大区别。这时，很多不支持孩子上早教的家长可能很高兴：“早告诉你们上早教没什么用的啦，我家的小孩不上早教还不是过得好好的，还浪费那个钱。”对于这种回答，我想说：是的，不上早教不会让你的孩子变差。

甚至上一代家长宝宝时期基本都没有早教经历，还不是长大成人到现在？怎么现在的人越活越矫情了？在讨论这个问题之前，我想先说一个上世纪70年代发生在美国的故事：1970年，那时大部分人们还不知道什么是早教，甚至没有早教这个说法。
  美国的北卡罗来纳大学却认为其实人类在婴儿时期就有了强烈的学习能力，只不过这种学习能力是无法通过外在表现出来的，很多人都觉得这个理论荒谬之极，连奶都没有戒的婴儿能有什么学习能力？
  带着被外界质疑的压力，这群心理学家们进行了一个堪称“早教来源”的实验。他们从贫民窑挑选出111名新生婴儿，在测试智商正常的情况下，对这一百多名婴儿进行早期教育，并且定期测试脑部发育情况和智商值。
  开始总是让人失望了，研究结果发现：接受早教的孩子，在3个月，6个月，甚至到了12个月和没有接受早教的孩子相比，去除容差值后几乎没有区别，智商上也没有表现有什么突出的地方。
  所以人得知结果后都心灰意冷，不少人纷纷在心里打起退堂鼓。
  直到第15个月后的测试，一个让人等待已久的结果终于出现了，就像：真理可能迟到，但从不会缺席。
  测试结果证明：等到第15个月后，接受早教的孩子学习新事物的速度明显高于同龄人，而且语言表达能力强，逻辑开始清晰，最重要的是智商数值比正常同龄人高25％到45%。

到了5岁左右，已经出现了明显的分水岭，这批接受早教的孩子进入教育体系后，明显表现出高适应性和智商突出优势，直到他们成人工作过程中，这批孩子基本都获得了高学历，以及较好的工作，最有趣的是，这种高学历伴随着高智商的表现，完全不同于是传统教育培养的“书呆子”，这一点是国内家长最想看到的。
  现在，早期教育已经发展为一种流行趋势，它不同于跟各种钢琴跳舞培训班，孩子被迫无奈苦着脸去学习；是婴儿对新世界好奇很迫切地想学习，可以准确地锻炼新生儿出生后具有的反应能力和学习能力。
  科学研究表明：人的脑神经细胞大约在140亿个左右，大多数在3岁前就形成了。
  对孩子教育和开发得越早，越有利于潜在智能的发挥，而开发和教育得越晚，越不利于潜在智能的发挥，儿童生来具有的潜在能力越难以展现。只有尊重孩子的成长规律，把握不同时期的重点，才能够满足孩子的心理需要，促进孩子智力的开发。
  1岁前，上早教跟不上早教的宝宝有什么区别？最后，希望家长能重视早期教育，关于上面的两个问题，我的答案是：是的，不上早教不会让你的孩子变差，但上了早教会让你的孩子更优秀。本片文章就先介绍到这里，如果您有疑问或者想了解更多 关于孩子上早教的区别的话，可以在先咨询或者是在下方留言！

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